{"id":5163,"date":"2024-06-27T18:13:46","date_gmt":"2024-06-27T16:13:46","guid":{"rendered":"https:\/\/www.salvemsabadia.com\/?p=5163"},"modified":"2024-07-07T23:49:00","modified_gmt":"2024-07-07T21:49:00","slug":"aps-badia-de-portmany-los-alumnos-del-ies-xarc-investigan-la-presencia-de-un-alga-que-permite-evaluar-la-calidad-del-agua","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.salvemsabadia.com\/es\/aps-badia-de-portmany-los-alumnos-del-ies-xarc-investigan-la-presencia-de-un-alga-que-permite-evaluar-la-calidad-del-agua\/","title":{"rendered":"APS Badia de Portmany: los alumnos del IES Xarc investigan la presencia de un alga que permite evaluar la calidad del agua"},"content":{"rendered":"
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An\u00e1lisis de muestras de agua: temperatura, pH, Amonio, Nitritos y Fosfatos. Foto: Fernando Estarellas<\/p><\/div>\n

A lo largo del curso 2023-2024 se han desarrollado proyectos de gran relevancia en el marco del programa \u2018Aprenentatge i Servei Badia de Portmany\u2019, que impulsa la Conselleria de Educaci\u00f3n del Govern balear, con la colaboraci\u00f3n del Club N\u00e0utic Sant Antoni y la participaci\u00f3n de Salvem Sa Badia de Portmany, que aporta contenidos did\u00e1cticos y conocimientos sobre la bah\u00eda.<\/p>\n

Uno de los trabajos m\u00e1s interesantes lo han desarrollado los alumnos de primero de bachillerato del IES\u00a0Xarc, con un estudio significativo que relaciona la presencia y ausencia de la especie\u00a0Ericaria\u00a0amentacea\u00a0var.\u00a0stricta<\/em>, con la calidad del agua en la bah\u00eda. En paralelo tambi\u00e9n se ha estudiado la abundancia de su principal depredador: el erizo de mar (Paracentrotus\u00a0lividus<\/em>\u00a0y\u00a0Arbacia\u00a0lixula<\/em>).<\/p>\n

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Algunas algas funcionan como bioindicadores de la calidad de agua. Foto: Fernando Estarellas<\/p><\/div>\n

El proyecto se ha desarrollado en el marco de las asignaturas de Biolog\u00eda, T\u00e9cnicas Experimentales y F\u00edsica y Qu\u00edmica, y ha requerido que los estudiantes realicen una serie de transectos para para investigar la biodiversidad de macroalgas en diferentes zonas de la bah\u00eda. Los resultados obtenidos han sido reveladores, ya que se ha constatado que, a mayor distancia del puerto, se encuentra una mayor diversidad de macroalgas, lo que determina que la calidad del agua es mayor en esta zona.<\/p>\n

La especie\u00a0Ericaria\u00a0amentacea\u00a0var.\u00a0stricta<\/em>, de hecho, ha sido observada \u00fanicamente en la zona m\u00e1s alejada del puerto, concretamente en las proximidades del Aquarium de es Cap Blanc, subrayando esa clara relaci\u00f3n entre la ubicaci\u00f3n y calidad del agua. El hallazgo demuestra la importancia de la conservaci\u00f3n y gesti\u00f3n adecuada de los ecosistemas marinos para preservar la biodiversidad y asegurar la sostenibilidad ambiental.<\/p>\n

La directora de la IES\u00a0Xarc, Vanessa Boronat Tom\u00e0s, ha expresado su orgullo por la dedicaci\u00f3n y el esfuerzo de los estudiantes, destacando que \u201cla participaci\u00f3n en proyectos como este no solo fomenta el aprendizaje pr\u00e1ctico y significativo, sino que tambi\u00e9n sensibiliza a los j\u00f3venes sobre la importancia de proteger nuestro entorno natural\u201d.<\/p>\n

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Exposici\u00f3n del proyecto en el N\u00e0utic de Sant Antoni por parte de las alumnas Sof\u00eda Carmona i Amaya Valentina Herrmann y recogida por parte del profesorado implicado: Fernando Estarellas, Mar Bauz\u00e0 y Marga Morais. Foto: Fernando Estarellas<\/p><\/div>\n

El proyecto APS Badia de Portmany, en el cual colaboran varias instituciones y entidades locales, busca no solo investigar y mejorar la calidad ambiental de la bah\u00eda, sino tambi\u00e9n implicar a la comunidad educativa en la conservaci\u00f3n del medio marino. Adem\u00e1s de con la asociaci\u00f3n Salvem sa Badia de Portmany, se ha contado con la participaci\u00f3n del Club Deportivo de Buceo Divecornetdetap, Maria Elena Cefali (Centre Oceanogr\u00e0fic de Menorca), la bi\u00f3loga Tati Benjumea del equipo de Medgardens, de la fundaci\u00f3n Cleanwave, y, muy especialmente, el Club N\u00e0utic Sant Antoni, con la bi\u00f3loga Marta Fern\u00e1ndez.<\/p>\n

Con este estudio, los alumnos de IES\u00a0Xarc\u00a0no s\u00f3lo han demostrado sus habilidades cient\u00edficas y t\u00e9cnicas, sino que tambi\u00e9n han contribuido de manera activa al conocimiento y conservaci\u00f3n de los ecosistemas marinos de su entorno, fortaleciendo as\u00ed el compromiso del Instituto Xarc con la educaci\u00f3n ambiental y la responsabilidad social.<\/p>\n

El profesor Fernando\u00a0Estarellas, coordinador de este proyecto en el instituto Xarc, ha explicado que la idea de investigar esta alga \u201csali\u00f3 de una tormenta de ideas y por el inter\u00e9s del profesorado, ya que investigar un bioindicador es algo que no hab\u00edamos hecho. La experiencia ha gustado mucho a los alumnos, que han podido hacer trabajo de campo y llevar adelante un proyecto que tiene una utilidad real y que genera nuevos argumentos para proteger la biodiversidad en esta zona\u201d, ha explicado.<\/p>\n

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Salida con embarcaci\u00f3n del Club N\u00e0utic Sant Antoni para la realizaci\u00f3n de los transectos, recogida de muestras y medida y abundancia de macroalgas y erizos. Foto: Fernando Estarellas<\/p><\/div>\n

APS Badia de Portmany representa una visi\u00f3n formativa innovadora que integra el aprendizaje de contenidos, habilidades y valores con el servicio a la comunidad, en un mismo proyecto educativo. Tiene como fin \u00faltimo ofrecer un servicio directo a la sociedad, para transformarla y mejorarla.<\/p>\n

La Conselleria de Educaci\u00f3n se ocupa de asesorar en el proceso de puesta en marcha del proyecto a todos los centros, impulsar la elaboraci\u00f3n de material did\u00e1ctico relacionado con la bah\u00eda de Portmany y certificar varias horas de formaci\u00f3n permanente al profesorado. El Club N\u00e0utic Sant Antoni, por su parte, facilita formaci\u00f3n y soporte a los centros participantes, relacionados con el conocimiento y la preservaci\u00f3n de la bah\u00eda. Tambi\u00e9n organiza actividades y salidas did\u00e1cticas vinculadas a los valores del medio marino y terrestre de la bah\u00eda y contribuye a crear una comunidad APS que promueve el estudio, la difusi\u00f3n, la formaci\u00f3n y el desarrollo de experiencias, as\u00ed como la creaci\u00f3n de redes territoriales que faciliten la conservaci\u00f3n de la bah\u00eda.<\/p>\n

Los centros participantes, asimismo, cuentan con varios docentes adscritos al programa. Se ocupan de coordinar la implementaci\u00f3n de su proyecto espec\u00edfico y la organizaci\u00f3n de los trabajos, as\u00ed como de la realizaci\u00f3n de una memoria final, entre otras tareas.<\/p>\n

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Preparaci\u00f3n de los cuadrantes de muestreo. Foto: Fernando Estarellas<\/p><\/div>\n

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Alg\u00f3metro. Foto: Fernando Estarellas<\/p><\/div>\n

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\u2018Ericaria amentacea var.stricta\u2019 vista a la lupa. Foto: Fernando Estarellas.<\/p><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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